LA UNIVERSIDAD POLITECNICA SALESIANA Y LA EDUCACION INTERCULTURAL BILINGUE
Planteamiento del problema, hipótesis y justificación. Interculturalidad, bilinguismo y educación. Situación socioeconómica, cultural y educativa de las comunidades indígenas de Cotopaxi. La UPS y la educación intercultural bilingue. Conclusiones.
Gorde:
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Formatua: | masterThesis |
| Hizkuntza: | spa |
| Argitaratua: |
2005
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://hdl.handle.net/20.500.13066/23366 |
| Etiketak: |
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