La estimulación temprana y su incidencia en el desarrollo motriz de los niños de 4 a 8 años del área de estimulación temprana del Instituto de Educación Especial Don Bosco
Introducción. El problema. Marco teórico. Metodología de la investigación. Análisis e interpretación de resultados. Conclusiones y recomendaciones. La propuesta
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2012
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/3105 |
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