La lectura y su implicación en el aprendizaje de los estudiantes de quinto y sexto año de educación básica
El presente trabajo de investigación busca determinar los problemas de lectura de los estudiantes de quinto y sexto año de educación básica y su implicación en el aprendizaje de los estudiantes de la escuela “Las Vegas”; inicialmente se realiza una teorización que abarca la información de expertos s...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Language: | spa |
| Published: |
2015
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://hdl.handle.net/20.500.13066/17377 |
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