El modelo constructivista y su incidencia en el proceso de enseñanza aprendizaje de las ciencias sociales

INTRODUCCION. EL PROBLEMA. MARCO TEORICO. METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES. PROPUESTA

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Ponce Benavides, Karina (author)
Format:	bachelorThesis
Sprog:	spa
Udgivet:	2012
Fag:	CIENCIA SOCIALES COLEGIO TECNICO AGROPECUARIO CARLOS POMERIO ZAMBRANO EDUCACION A DISTANCIA LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION CIENCIAS SOCIALES
Online adgang:	http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/2802
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