Las TIC'S en el aprendizaje significativo de matemáticas en los estudiantes de los octavos años de educación básica del Instituto Tecnológico Otavalo

Introducción. El problema de la investigación. Marco teórico. Metodología de la investigación. Conclusiones y recomendaciones

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Opis bibliograficzny
1. autor:	Paredes Yandun, Efren Wilmer (author)
Format:	bachelorThesis
Język:	spa
Wydane:	2013
Hasła przedmiotowe:	APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EDUCACION A DISTANCIA INSTITUTO TECNOLOGICO OTAVALO LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION MATEMATICA MATEMATICA TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y COMUNICACION
Dostęp online:	http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/3539
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

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