Las TIC'S en el aprendizaje significativo de matemáticas en los estudiantes de los octavos años de educación básica del Instituto Tecnológico Otavalo

Introducción. El problema de la investigación. Marco teórico. Metodología de la investigación. Conclusiones y recomendaciones

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Paredes Yandun, Efren Wilmer (author)
Format:	bachelorThesis
Sprache:	spa
Veröffentlicht:	2013
Schlagworte:	APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EDUCACION A DISTANCIA INSTITUTO TECNOLOGICO OTAVALO LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION MATEMATICA MATEMATICA TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y COMUNICACION
Online Zugang:	http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/3539
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