La estimulación temprana y su relación con el rendimiento escolar de los alumnos del tercer año de educación básica de la Escuela Ángel Enrique Montalvo de la parroquia Cojitambo

Introducción. Planteamiento del problema. Marco teórico. Metodología de la investigación. Análisis e interpretación de los resultados. Conclusiones y recomendaciones. Propuesta.

• Autor Principal: Coronel Castillo, Natali Gabriela (author)
• Formato: bachelorThesis
• Idioma: spa
• Publicado: 2013
• Subjects: ADMINISTRACION EDUCATIVA; ESCUELA DR. ANGEL ENRIQUE MONTALVO; ESTIMULACION TEMPRANA; LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION ADMINISTRACION EDUCATIVA; RENDIMIENTO ACADEMICO
• Acceso en liña: http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/2659