Creencias y prejuicios que obstaculizan la mejor cobertura y atención a las necesidades educativas especiales de los escolares de la ciudad de Quito
Introducción. Planteamiento de la investigación. Marco teórico. Metodología de la recolección de datos. Análisis de los datos y resultados. Conclusiones y recomendciones. Bibliografía. Anexos.
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2009
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/11478 |
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