Correa Correa, M. C. (2017). Aplicación de los niveles I y II del método troncoso en el proceso de aprendizaje de la lectura y escritura en niños de 6 a 8 años con discapacidad intelectual leve en la escuela Dr. José María Velasco Ibarra estudio de caso.
Chicago Style (17th ed.) CitationCorrea Correa, Martha Cecilia. Aplicación De Los Niveles I Y II Del Método Troncoso En El Proceso De Aprendizaje De La Lectura Y Escritura En Niños De 6 a 8 Años Con Discapacidad Intelectual Leve En La Escuela Dr. José María Velasco Ibarra Estudio De Caso. 2017.
MLA (9th ed.) CitationCorrea Correa, Martha Cecilia. Aplicación De Los Niveles I Y II Del Método Troncoso En El Proceso De Aprendizaje De La Lectura Y Escritura En Niños De 6 a 8 Años Con Discapacidad Intelectual Leve En La Escuela Dr. José María Velasco Ibarra Estudio De Caso. 2017.