Incidencia de la situación familiar en el comportamiento académico y disciplinario de los estudiantes de noveno y décimo años de educación básica del Colegio "El Prado" de Tumbaco en el año lectivo 2009 - 2010
Planteamiento del problema. Marco de referencia. Metodología. Resultados e interpretación. Conclusiones y recomendaciones.
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2010
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://hdl.handle.net/20.500.13066/12088 |
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