Evaluación cuantitativa y cualitativa del proceso de aprendizaje de la asignatura del lenguaje y comunicación de los estudiantes de cuarto y quinto de educación general básica, de la Escuela Manuela Cañizares, de la Parroquia Cañaribamba, del cantón Cuenca, provincia del Azuay, durante el período 2011 - 2012
CAPITULO I. El problema. CAPITULO II. Marco teórico. CAPITULO III. Marco metodológico. CAPITULO IV. Conclusiones y recomendaciones. CAPITULO V. Propuesta. BIBLIOGRAFIA. ANEXOS.
Sábháilte in:
| Príomhchruthaitheoir: | |
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| Formáid: | bachelorThesis |
| Teanga: | spa |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
2013
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| Ábhair: | |
| Rochtain ar líne: | https://hdl.handle.net/20.500.13066/3361 |
| Clibeanna: |
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