Incidencia de los métodos y técnicas de lectura en la comprensión lectora de los estudiantes de educación básica de la Unidad Educativa "Cardenal Spellman"
Introducción. Marco de referencia. Metodología. Resultados y análisis. Conclusiones y recomendaciones
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | masterThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
2009
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| Subjects: | |
| Acceso en liña: | https://hdl.handle.net/20.500.13066/12718 |
| Tags: |
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