La conciencia lingüística en el proceso de enseñanza aprendizaje de la lecto escritura en los niños y niñas de 5 a 6 años

CAPITULO I. El problema de la investigación. CAPITULO II. Marco teórico-referencial-conceptual. CAPITULO III. Metodología de la investigación. CAPITULO IV. Investigación de campo. CAPITULO V. Formulación de la propuesta. Conclusiones. Bibliografía. Anexos.

• Hovedforfatter: Velasquez Burbano, Diana Minneli (author)
• Format: bachelorThesis
• Sprog: spa
• Udgivet: 2014
• Fag: EDUCACION PARVULARIA; ENSEÑANZA APRENDIZAJE; LENGUAJE; LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION EDUCACION PARVULARIA
• Online adgang: https://hdl.handle.net/20.500.13066/10963