La conciencia lingüística en el proceso de enseñanza aprendizaje de la lecto escritura en los niños y niñas de 5 a 6 años
CAPITULO I. El problema de la investigación. CAPITULO II. Marco teórico-referencial-conceptual. CAPITULO III. Metodología de la investigación. CAPITULO IV. Investigación de campo. CAPITULO V. Formulación de la propuesta. Conclusiones. Bibliografía. Anexos.
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Language: | spa |
| Published: |
2014
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://hdl.handle.net/20.500.13066/10963 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|