Implementación de técnicas activas en el aprendizaje de contabilidad en el octavo año de educación básica en el Colegio Nacional Técnico Uruguay

Implementación de técnicas activas en el aprendizaje de contabilidad en el octavo año de educación básica en el Colegio Nacional Técnico Uruguay

Páginas preliminares. Introducción. Marco teórico. Marco conceptual. Implementación de juegos matemáticos. Estudio de casos. Conclusiones y recomendaciones.

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Meza Valdiviezo, Sonia Alexandra (author)
Formatua: masterThesis
Hizkuntza:spa
Argitaratua: 2010
Gaiak:
COLEGIO NACIONAL TECNICO URUGUAY
DESARROLLO SOCIAL
MAGISTER EN EDUCACION Y DESARROLLO SOCIAL
POSGRADOS
Sarrera elektronikoa:https://hdl.handle.net/20.500.13066/12080
Etiketak: Etiketa erantsi
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https://hdl.handle.net/20.500.13066/12080

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