Déficit de atención con hiperactividad y su incidencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje en los niños comprendidos en las edades de 5 a 11 años que se educan en el Colegio Militar Tcrn. Lauro Guerrero de la ciudad de Loja, período académico 2010
EL PROBLEMA. MARCO DE REFERENCIA. METODOLOGIA ANALISIS E INTERPRETACION DE RESULTADOS. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES. LA PROPUESTA
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Langue: | spa |
| Publié: |
2013
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://hdl.handle.net/20.500.13066/12678 |
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