Déficit de atención con hiperactividad y su incidencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje en los niños comprendidos en las edades de 5 a 11 años que se educan en el Colegio Militar Tcrn. Lauro Guerrero de la ciudad de Loja, período académico 2010
EL PROBLEMA. MARCO DE REFERENCIA. METODOLOGIA ANALISIS E INTERPRETACION DE RESULTADOS. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES. LA PROPUESTA
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | masterThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado em: |
2013
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://hdl.handle.net/20.500.13066/12678 |
| Tags: |
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