Las metodologías activas influyen en el desarrollo de las inteligencias múltiples

Introducción. El problema. Marco teórico. Metodología de la investigación. Análisis e interpretación de resultados. Conclusiones y recomendaciones. La propuesta.

• 1. Verfasser: Romero Siguenza, Yara Edith (author)
• Format: bachelorThesis
• Sprache: spa
• Veröffentlicht: 2012
• Schlagworte: DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA; EDUCACION PRIMARIA; INTELIGENCIAS MULTIPLES; LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION EDUCACION PRIMARIA; UNIDAD EDUCATIVA MANUELA CAÑIZARES
• Online Zugang: https://hdl.handle.net/20.500.13066/3257