La hiperactividad infantil como factor disciplinario y su tratamiento en las alas de clase

Introducción. Marco de referencia. Metodología. Resultados y análisis. Conclusiones y recomendaciones

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Quintanilla Ayala, Rosa Alexandra (author)
Formaat: masterThesis
Taal:spa
Gepubliceerd in: 2012
Onderwerpen:
Online toegang:http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/12377
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