La hiperactividad infantil como factor disciplinario y su tratamiento en las alas de clase

Introducción. Marco de referencia. Metodología. Resultados y análisis. Conclusiones y recomendaciones

Збережено в:
Бібліографічні деталі
Автор: Quintanilla Ayala, Rosa Alexandra (author)
Формат: masterThesis
Мова:spa
Опубліковано: 2012
Предмети:
Онлайн доступ:http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/12377
Теги: Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!