La relación de inequidad profesor - alumno y su incidencia en la indisciplina en las alumnas de tercero a séptimo año de educación básica de la Escuela Alfonso Cordero Palacios de la ciudad de Cuenca en el período lectivo 2006 - 2007

Introducción. Democracia y educación. Las relaciones docente - estudiante en la Escuela Alfonso Cordero Palacios. La Disciplina democrática en la Escuela Alfonso Cordero Palacios. Discusión, conclusiones y recomendaciones.

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Morocho Vanegas, Jose Fabian (author)
Μορφή: masterThesis
Γλώσσα:spa
Έκδοση: 2007
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/12697
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
_version_ 1837440782494072832
author Morocho Vanegas, Jose Fabian
author_facet Morocho Vanegas, Jose Fabian
author_role author
collection Repositorio Universidad Tecnológica Equinoccial
dc.contributor.none.fl_str_mv Borja, Germania
dc.creator.none.fl_str_mv Morocho Vanegas, Jose Fabian
dc.date.none.fl_str_mv 2007
2007
2015-05-22T17:44:04Z
2015-05-22T17:44:04Z
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
application/pdf
dc.identifier.none.fl_str_mv 35222
http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/12697
UIO
dc.language.none.fl_str_mv spa
dc.publisher.none.fl_str_mv UNIVERSIDAD TECNOLOGICA EQUINOCCIAL. FACULTAD: POSGRADOS
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositorio Universidad Tecnológica Equinoccial
instname:Universidad Tecnológica Equinoccial
instacron:UTE
dc.subject.none.fl_str_mv COMPORTAMIENTO ESTUDIANTIL
DESARROLLO SOCIAL
DISCIPLINA ESTUDIANTIL
ESCUELA ALFONSO CORDERO PALACIOS
ETICA DEL DISCURSO
MAGISTER EN EDUCACION Y DESARROLLO SOCIAL
POSGRADOS
dc.title.none.fl_str_mv La relación de inequidad profesor - alumno y su incidencia en la indisciplina en las alumnas de tercero a séptimo año de educación básica de la Escuela Alfonso Cordero Palacios de la ciudad de Cuenca en el período lectivo 2006 - 2007
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
info:eu-repo/semantics/masterThesis
description Introducción. Democracia y educación. Las relaciones docente - estudiante en la Escuela Alfonso Cordero Palacios. La Disciplina democrática en la Escuela Alfonso Cordero Palacios. Discusión, conclusiones y recomendaciones.
eu_rights_str_mv openAccess
format masterThesis
id UTE_fa8000e4c2316fac3cffb0b461fd5a85
identifier_str_mv 35222
UIO
instacron_str UTE
institution UTE
instname_str Universidad Tecnológica Equinoccial
language spa
network_acronym_str UTE
network_name_str Repositorio Universidad Tecnológica Equinoccial
oai_identifier_str oai:repositorio.ute.edu.ec:123456789/12697
publishDate 2007
publisher.none.fl_str_mv UNIVERSIDAD TECNOLOGICA EQUINOCCIAL. FACULTAD: POSGRADOS
reponame_str Repositorio Universidad Tecnológica Equinoccial
repository.mail.fl_str_mv .
repository.name.fl_str_mv Repositorio Universidad Tecnológica Equinoccial - Universidad Tecnológica Equinoccial
repository_id_str 2374
spelling La relación de inequidad profesor - alumno y su incidencia en la indisciplina en las alumnas de tercero a séptimo año de educación básica de la Escuela Alfonso Cordero Palacios de la ciudad de Cuenca en el período lectivo 2006 - 2007Morocho Vanegas, Jose FabianCOMPORTAMIENTO ESTUDIANTILDESARROLLO SOCIALDISCIPLINA ESTUDIANTILESCUELA ALFONSO CORDERO PALACIOSETICA DEL DISCURSOMAGISTER EN EDUCACION Y DESARROLLO SOCIALPOSGRADOSIntroducción. Democracia y educación. Las relaciones docente - estudiante en la Escuela Alfonso Cordero Palacios. La Disciplina democrática en la Escuela Alfonso Cordero Palacios. Discusión, conclusiones y recomendaciones.UNIVERSIDAD TECNOLOGICA EQUINOCCIAL. FACULTAD: POSGRADOSBorja, Germania20072015-05-22T17:44:04Z2015-05-22T17:44:04Z2007info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfapplication/pdf35222http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/12697UIOspainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Tecnológica Equinoccialinstname:Universidad Tecnológica Equinoccialinstacron:UTE2025-02-28T21:13:54Zoai:repositorio.ute.edu.ec:123456789/12697Institucionalhttps://repositorio.ute.edu.ec/Institución privadahttps://www.ute.edu.ec/https://repositorio.ute.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:23742025-07-12T11:21:06.525434Repositorio Universidad Tecnológica Equinoccial - Universidad Tecnológica Equinoccialtrue
spellingShingle La relación de inequidad profesor - alumno y su incidencia en la indisciplina en las alumnas de tercero a séptimo año de educación básica de la Escuela Alfonso Cordero Palacios de la ciudad de Cuenca en el período lectivo 2006 - 2007
Morocho Vanegas, Jose Fabian
COMPORTAMIENTO ESTUDIANTIL
DESARROLLO SOCIAL
DISCIPLINA ESTUDIANTIL
ESCUELA ALFONSO CORDERO PALACIOS
ETICA DEL DISCURSO
MAGISTER EN EDUCACION Y DESARROLLO SOCIAL
POSGRADOS
status_str publishedVersion
title La relación de inequidad profesor - alumno y su incidencia en la indisciplina en las alumnas de tercero a séptimo año de educación básica de la Escuela Alfonso Cordero Palacios de la ciudad de Cuenca en el período lectivo 2006 - 2007
title_full La relación de inequidad profesor - alumno y su incidencia en la indisciplina en las alumnas de tercero a séptimo año de educación básica de la Escuela Alfonso Cordero Palacios de la ciudad de Cuenca en el período lectivo 2006 - 2007
title_fullStr La relación de inequidad profesor - alumno y su incidencia en la indisciplina en las alumnas de tercero a séptimo año de educación básica de la Escuela Alfonso Cordero Palacios de la ciudad de Cuenca en el período lectivo 2006 - 2007
title_full_unstemmed La relación de inequidad profesor - alumno y su incidencia en la indisciplina en las alumnas de tercero a séptimo año de educación básica de la Escuela Alfonso Cordero Palacios de la ciudad de Cuenca en el período lectivo 2006 - 2007
title_short La relación de inequidad profesor - alumno y su incidencia en la indisciplina en las alumnas de tercero a séptimo año de educación básica de la Escuela Alfonso Cordero Palacios de la ciudad de Cuenca en el período lectivo 2006 - 2007
title_sort La relación de inequidad profesor - alumno y su incidencia en la indisciplina en las alumnas de tercero a séptimo año de educación básica de la Escuela Alfonso Cordero Palacios de la ciudad de Cuenca en el período lectivo 2006 - 2007
topic COMPORTAMIENTO ESTUDIANTIL
DESARROLLO SOCIAL
DISCIPLINA ESTUDIANTIL
ESCUELA ALFONSO CORDERO PALACIOS
ETICA DEL DISCURSO
MAGISTER EN EDUCACION Y DESARROLLO SOCIAL
POSGRADOS
url http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/12697