Martinez Quiroz, P. C. (2016). Estrategias de apoyo en el aula regular para alumnas y alumnos con deficiencia auditiva bilateral profunda usuarios de implante coclear y lenguaje verbal.
Chicago Style (17th ed.) CitationMartinez Quiroz, Paola Cristina. Estrategias De Apoyo En El Aula Regular Para Alumnas Y Alumnos Con Deficiencia Auditiva Bilateral Profunda Usuarios De Implante Coclear Y Lenguaje Verbal. 2016.
MLA (9th ed.) CitationMartinez Quiroz, Paola Cristina. Estrategias De Apoyo En El Aula Regular Para Alumnas Y Alumnos Con Deficiencia Auditiva Bilateral Profunda Usuarios De Implante Coclear Y Lenguaje Verbal. 2016.
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