Diagnostico de la organización de los ambientes de aprendizaje en las dimensiones física y funcional de los centros infantiles

Introducción. El problema. Marco teórico. Metodología. Análisis e interpretación de resultados. Conclusiones y recomendaciones. Propuesta

में बचाया:
ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक: Esparza Villamarin, Stephanie Del Carmen (author)
स्वरूप: bachelorThesis
भाषा:spa
प्रकाशित: 2012
विषय:
ऑनलाइन पहुंच:https://hdl.handle.net/20.500.13066/10866
टैग: टैग जोड़ें
कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!
_version_ 1843148771257483264
author Esparza Villamarin, Stephanie Del Carmen
author_facet Esparza Villamarin, Stephanie Del Carmen
author_role author
collection Repositorio Universidad Tecnológica Equinoccial
dc.contributor.none.fl_str_mv Teran, Rosario
dc.creator.none.fl_str_mv Esparza Villamarin, Stephanie Del Carmen
dc.date.none.fl_str_mv 2012
2012
2015-05-22T17:14:16Z
2015-05-22T17:14:16Z
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
application/pdf
dc.identifier.none.fl_str_mv 52482
https://hdl.handle.net/20.500.13066/10866
UIO
dc.language.none.fl_str_mv spa
dc.publisher.none.fl_str_mv UNIVERSIDAD TECNOLOGICA EQUINOCCIAL. FACULTAD: EDUCACIÓN A DISTANCIA
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositorio Universidad Tecnológica Equinoccial
instname:Universidad Tecnológica Equinoccial
instacron:UTE
dc.subject.none.fl_str_mv CENTROS INFANTILES
DESARROLLO INFANTIL
EDUCACION INFANTIL
EDUCACION INICIAL
LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION EDUCACION INICIAL
dc.title.none.fl_str_mv Diagnostico de la organización de los ambientes de aprendizaje en las dimensiones física y funcional de los centros infantiles
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
description Introducción. El problema. Marco teórico. Metodología. Análisis e interpretación de resultados. Conclusiones y recomendaciones. Propuesta
eu_rights_str_mv openAccess
format bachelorThesis
id UTE_fcca21f8a8cfba0757ce8fe5250aec28
identifier_str_mv 52482
UIO
instacron_str UTE
institution UTE
instname_str Universidad Tecnológica Equinoccial
language spa
network_acronym_str UTE
network_name_str Repositorio Universidad Tecnológica Equinoccial
oai_identifier_str oai:repositorio.ute.edu.ec:20.500.13066/10866
publishDate 2012
publisher.none.fl_str_mv UNIVERSIDAD TECNOLOGICA EQUINOCCIAL. FACULTAD: EDUCACIÓN A DISTANCIA
reponame_str Repositorio Universidad Tecnológica Equinoccial
repository.mail.fl_str_mv .
repository.name.fl_str_mv Repositorio Universidad Tecnológica Equinoccial - Universidad Tecnológica Equinoccial
repository_id_str 2374
spelling Diagnostico de la organización de los ambientes de aprendizaje en las dimensiones física y funcional de los centros infantilesEsparza Villamarin, Stephanie Del CarmenCENTROS INFANTILESDESARROLLO INFANTILEDUCACION INFANTILEDUCACION INICIALLICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION EDUCACION INICIALIntroducción. El problema. Marco teórico. Metodología. Análisis e interpretación de resultados. Conclusiones y recomendaciones. PropuestaUNIVERSIDAD TECNOLOGICA EQUINOCCIAL. FACULTAD: EDUCACIÓN A DISTANCIATeran, Rosario20122015-05-22T17:14:16Z2015-05-22T17:14:16Z2012info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfapplication/pdf52482https://hdl.handle.net/20.500.13066/10866UIOspainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Tecnológica Equinoccialinstname:Universidad Tecnológica Equinoccialinstacron:UTE2025-02-28T16:32:52Zoai:repositorio.ute.edu.ec:20.500.13066/10866Institucionalhttps://repositorio.ute.edu.ec/Institución privadahttps://www.ute.edu.ec/https://repositorio.ute.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:23742025-02-28T16:32:52Repositorio Universidad Tecnológica Equinoccial - Universidad Tecnológica Equinoccialfalse
spellingShingle Diagnostico de la organización de los ambientes de aprendizaje en las dimensiones física y funcional de los centros infantiles
Esparza Villamarin, Stephanie Del Carmen
CENTROS INFANTILES
DESARROLLO INFANTIL
EDUCACION INFANTIL
EDUCACION INICIAL
LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION EDUCACION INICIAL
status_str publishedVersion
title Diagnostico de la organización de los ambientes de aprendizaje en las dimensiones física y funcional de los centros infantiles
title_full Diagnostico de la organización de los ambientes de aprendizaje en las dimensiones física y funcional de los centros infantiles
title_fullStr Diagnostico de la organización de los ambientes de aprendizaje en las dimensiones física y funcional de los centros infantiles
title_full_unstemmed Diagnostico de la organización de los ambientes de aprendizaje en las dimensiones física y funcional de los centros infantiles
title_short Diagnostico de la organización de los ambientes de aprendizaje en las dimensiones física y funcional de los centros infantiles
title_sort Diagnostico de la organización de los ambientes de aprendizaje en las dimensiones física y funcional de los centros infantiles
topic CENTROS INFANTILES
DESARROLLO INFANTIL
EDUCACION INFANTIL
EDUCACION INICIAL
LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION EDUCACION INICIAL
url https://hdl.handle.net/20.500.13066/10866