El desarrollo del pensamiento lógico en el aprendizaje positivo de la cultura estética en los estudiantes de la Escuela María Augusta Urrutia y Colegio Cardenal Spinola
Introducción. Marco de referencia. Metodología. Resultados y análisis. Conclusiones y recomendaciones. Bibliografía. Propuesta
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Langue: | spa |
| Publié: |
2011
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/12263 |
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