Incidencia de la técnica grupal para mejorar aprendizajes de la asignatura experimental a estudiantes de primero de bachillerato
Preliminares. Importancia del tema. Maro referencial. Tendencias en el aprendizaje de la asignatura de Física. La experimentación de fenómenos físicos. Origen y desarrollo de la didáctica experimental. La enseñanza y el aprendizaje. El aprendizaje grupal. Beneficio del aprendizaje grupal. Proceso de...
Sábháilte in:
| Príomhchruthaitheoir: | |
|---|---|
| Formáid: | masterThesis |
| Teanga: | spa |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
2010
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| Ábhair: | |
| Rochtain ar líne: | https://hdl.handle.net/20.500.13066/12364 |
| Clibeanna: |
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