Estudio de la integración de niños con síndrome de Down al Centro Educativo Bilingüe El Trébol

Introducción. Marco teórico. Análisis e interpretación de los resultados. Conclusiones y recomendaciones. Propuesta.

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Espinosa Muñoz, Lorena Estefania (author)
Format: bachelorThesis
Sprog:spa
Udgivet: 2011
Fag:
Online adgang:https://hdl.handle.net/20.500.13066/10894
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