La disgrafía y su influencia en el aprendizaje significativo de los estudiantes

Introducción. El problema de la investigación. Marco referencial teórico conceptual. Metodología. Conclusiones y recomendaciones. Propuesta.

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal:	Ganchozo Torres, Jessica Johanna (author)
Formato:	bachelorThesis
Idioma:	spa
Publicado:	2012
Subjects:	APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EDUCACION PRIMARIA LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION EDUCACION PRIMARIA UNIDAD EDUCATIVA ESCUELA FISCAL MIXTA VICENTE LEON
Acceso en liña:	http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/3014
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