La biblioterapia como recurso didáctico en la motivación a la lectura en estudiantes de Ecucación General Media

La Biblioterapia como recurso didáctico para la motivación lectora centrada en una nueva práctica de intervención educativa terapéutica que busca apoyar a las personas en el cuidado personal y estabilidad emocional a través de la lectura. La investigación tiene como objetivo estimular la motivación...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Achig Jarrín, Francis Pamela (author)
Format: masterThesis
Language:spa
Published: 2024
Subjects:
Online Access:https://hdl.handle.net/20.500.14809/6840
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!