Uso de estrategias metodológicas para desarrollar el pensamiento lógico-matemático en estudiantes de bachillerato

El desarrollo de la presente investigación analiza el impacto de las estrategias metodológicas aplicadas por los docentes en el desarrollo del pensamiento lógico- matemático de estudiantes de bachillerato en una institución educativa de la región amazónica de Ecuador. Utilizando un enfoque cuantitat...

• المؤلف الرئيسي: Bravo Águila, Marco Bolívar (author)
• التنسيق: masterThesis
• اللغة: spa
• منشور في: 2024
• الموضوعات: Estrategias metodológicas; Pensamiento lógico-matemático; Herramientas tecnológicas; Creatividad; Evaluación formativa; Retroalimentación
• الوصول للمادة أونلاين: https://hdl.handle.net/20.500.14809/7396