Uso de estrategias metodológicas para desarrollar el pensamiento lógico-matemático en estudiantes de bachillerato

El desarrollo de la presente investigación analiza el impacto de las estrategias metodológicas aplicadas por los docentes en el desarrollo del pensamiento lógico- matemático de estudiantes de bachillerato en una institución educativa de la región amazónica de Ecuador. Utilizando un enfoque cuantitat...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Bravo Águila, Marco Bolívar (author)
Format: masterThesis
Sprog:spa
Udgivet: 2024
Fag:
Online adgang:https://hdl.handle.net/20.500.14809/7396
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