Estrategia para la comunicación asertiva entre docentes de la Unidad Educativa Iisabel la Católica.

La presente investigación tiene como objetivo proponer una estrategia de comunicación asertiva para los docentes de la unidad educativa “Isabel La Católica”. El enfoque de investigación utilizado fue mixto, con un diseño no experimental y alcance descriptivo transversal o transeccional. Se aplicó un...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Quinde Chiluiza, María Magdalena (author)
Formaat: masterThesis
Taal:spa
Gepubliceerd in: 2021
Onderwerpen:
Online toegang:https://hdl.handle.net/20.500.14809/2381
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