Utilización de la Realidad Aumentada como estrategia innovadora para la enseñanza - aprendizaje de las Ciencias Naturales

La presente investigación busca evidenciar las necesidades tecnológicas del sistema educativo así como la deficiente utilización de estrategias innovadoras dentro de las horas clase, por lo tanto, el objetivo se centró en utilizar y diseñar la realidad aumentada en el proceso enseñanza-aprendizaje e...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Huera Escobar, Gladys Eugenia (author)
Formatua: masterThesis
Hizkuntza:spa
Argitaratua: 2024
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://hdl.handle.net/20.500.14809/6496
Etiketak: Etiketa erantsi
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