Literacy toy for enhancement phonological awareness: A longitudinal study
In this report it is presented the results of a longitudinal pre-experimental study, it was realized a technological intervention to stimulate the phonological awareness through a tangible reading toy based on the RFID technology, consisting of a teddy bear and 30 letters in 3D from the Spanish alph...
Zapisane w:
| 1. autor: | |
|---|---|
| Kolejni autorzy: | , , |
| Format: | article |
| Język: | eng |
| Wydane: |
2020
|
| Dostęp online: | https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-030-58805-2_44 https://hdl.handle.net/20.500.14809/3360 |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
Dodaj etykietę Napisz pierwszy komentarz!