Flipped Classroom (aula inversa) en el proceso de enseñanza - aprendizaje de la matemática.

La presente investigación busca dar respuesta a la dificultad existente en el aprendizaje de la asignatura de matemática, lo cual es causado por el tipo de enseñanza que se aplica, trayendo como consecuencia desmotivación y bajo rendimiento en los estudiantes por procesos de memorización. Por lo que...

• मुख्य लेखक: Recalde Sarzosa, Alejandra Paulina (author)
• स्वरूप: masterThesis
• भाषा: spa
• प्रकाशित: 2022
• विषय: Aula inversa; Metodología; Matemática; Enseñanza-aprendizaje
• ऑनलाइन पहुंच: https://hdl.handle.net/20.500.14809/2784