La grafomotricidad como herramienta innovadora del proceso de enseñanza en el desarrollo de la lectoescritura para niños de primero de EGB.
La presente investigación aborda la problemática de la deficiente utilización de la grafomotricidad como herramienta innovadora para el desarrollo de la lectoescritura. El objetivo del estudio fue implementar la grafomotricidad como herramienta innovadora del proceso de enseñanza en el desarrollo de...
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| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Sprog: | spa |
| Udgivet: |
2024
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://hdl.handle.net/20.500.14809/7407 |
| Tags: |
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