Trastorno específico del aprendizaje en el área del Cálculo en estudiantes de Educación General Básica Superior.
El trastorno específico del aprendizaje en el área del cálculo en estudiantes está presente en las aulas de clase cada vez con mayor frecuencia, su inclusión en las instituciones educativas regulares, representa un desafío para todos los docentes, quienes deben atender y generar aprendizaje en todos...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2023
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://hdl.handle.net/20.500.14809/5976 |
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