Desarrollo de una metodología para apoyar el aprendizaje de la lógica matemática en niños de Educación Inicial en la Unidad Educativa Indoamérica mediante el uso de la educación 4.0

En el contexto actual de la educación, es fundamental abordar de manera efectiva el aprendizaje de la lógica matemática en niños de nivel inicial para potenciar su desarrollo cognitivo. En este sentido, el presente proyecto se enfoca en diseñar una metodología innovadora junto a la implementación de...

• Hovedforfatter: Guangasi Medina, Lisseth Estefanía (author)
• Format: bachelorThesis
• Sprog: spa
• Udgivet: 2024
• Fag: Lógica matemática; Educación inicial; Metodología educativa; Desarrollo cognitivo; Aprendizaje innovador
• Online adgang: https://hdl.handle.net/20.500.14809/7488