Diseño arquitectónico inclusívo para la educación especial de personas con déficit auditivo de la parroquia Santa Rosa del cantón Ambato
El presente trabajo de integración curricular se centra en el diseño arquitectónico inclusivo para la educación especial de personas con déficit auditivo en la parroquia Santa Rosa del cantón Ambato. El objetivo principal es desarrollar una propuesta que no solo cumpla con las normativas de accesibi...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Language: | spa |
| Published: |
2024
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://hdl.handle.net/20.500.14809/7526 |
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