Estrategias lúdicas interactivas para el aprendizaje de la Matemática en estudiantes de Educación Básica.
La investigación fue realizada en Unidad Educativa Particular Calasanz 2 con los estudiantes de cuarto año de Educación General Básica del subnivel elemental. Con esta investigación se buscó diseñar estrategias lúdicas interactivas como alternativa en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la Mate...
Kaydedildi:
| Yazar: | |
|---|---|
| Materyal Türü: | masterThesis |
| Dil: | spa |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
2022
|
| Konular: | |
| Online Erişim: | https://hdl.handle.net/20.500.14809/4991 |
| Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
Etiketle