Proceso vivencial de aprendizaje para el desarrollo de la lectura comprensiva en estudiantes con escolaridad inconclusa
La Educación es un derecho de todos los habitantes del país que en la Constitución está estipulado y de ahí que es importante que todos los docentes sepan la realidad de cada estudiante antes de dar sus clases; el proceso vivencial, factor determinante para que los estudiantes aprendan de mejor mane...
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | Monteros Vaca, Edison Leonardo (author) |
|---|---|
| বিন্যাস: | masterThesis |
| ভাষা: | spa |
| প্রকাশিত: |
2024
|
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://hdl.handle.net/20.500.14809/6497 |
| ট্যাগগুলো: |
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
অনুরূপ উপাদানগুলি
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Estrategia innovadora de enseñanza aprendizaje para la permanencia de estudiantes con escolaridad inconclusa
অনুযায়ী: López Mesías, Deysi Tatiana
প্রকাশিত: (2024) -
Métodos activos de enseñanza de las ciencias sociales para personas con escolaridad inconclusa
অনুযায়ী: Parra Chamba, Daniela Cristina
প্রকাশিত: (2021) -
Los desafíos de los entornos educativos virtuales para el aprendizaje de los estudiantes con escolaridad inconclusa
অনুযায়ী: Martínez Cortes, Gladys América
প্রকাশিত: (2024) -
Atención psicopedagógica de la dislexia en jóvenes con escolaridad inconclusa de la unidad educativa fiscal Luis Fernando Vivero de la parroquia Posorja.
অনুযায়ী: Vera Mina, María Fernanda
প্রকাশিত: (2023) -
La inteligencia emocional en el proceso de aprendizaje de los estudiantes de décimo año con escolaridad inconclusa.
অনুযায়ী: Tixilema Poaquiza, Luz Guadalupe
প্রকাশিত: (2022)