Incorporación curricular de la asignatura Preservación de Saberes y Costumbres Ancestrales en la carrera de Educación Intercultural Bilingüe, ESPE-SL

Un sondeo al sector estudiantil intercultural bilingüe (SEIB) determinó el poco conocimiento y la falta de interés por conservar su legado cultural; por esta razón se planteó la pregunta de investigación ¿la incorporación curricular de la asignatura de PRESERVACIÓN de saberes y costumbres ancestrale...

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Main Author: Tiglla Iglecias, Jessica Alejandra (author)
Format: masterThesis
Language:spa
Published: 2023
Subjects:
Online Access:https://hdl.handle.net/20.500.14809/5981
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