Aplicación de metodologías activas para el fortalecimiento de la comprensión lectora en estudiantes de octavo año de Educación General Básica
La comprensión lectora, como habilidad cognitiva fundamental, requiere ser cultivada a lo largo de la escolaridad para garantizar que el aprendizaje sea verdaderamente significativo en estudiantes de todos los niveles educativos. Las metodologías activas promueven la participación activa del estudia...
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
|---|---|
| Formaat: | masterThesis |
| Taal: | spa |
| Gepubliceerd in: |
2024
|
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://hdl.handle.net/20.500.14809/6505 |
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Voeg label toe