Aplicación de metodologías activas para el fortalecimiento de la comprensión lectora en estudiantes de octavo año de Educación General Básica
La comprensión lectora, como habilidad cognitiva fundamental, requiere ser cultivada a lo largo de la escolaridad para garantizar que el aprendizaje sea verdaderamente significativo en estudiantes de todos los niveles educativos. Las metodologías activas promueven la participación activa del estudia...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | masterThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado em: |
2024
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://hdl.handle.net/20.500.14809/6505 |
| Tags: |
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