Estrategias metodológicas para desarrollar el razonamiento lógico matemático de los estudiantes de octavo año de la Unidad Educativa César Augusto Salazar Chávez.
El trabajo toma en consideración la problemática presentada en la Unidad Educativa César Augusto Salazar Chávez, en los estudiantes del octavo año, en referencia al limitado desarrollo del razonamiento lógico matemático. La metodología de la investigación se enmarca en el paradigma mixto con un dise...
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| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Sprog: | spa |
| Udgivet: |
2021
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://hdl.handle.net/20.500.14809/2307 |
| Tags: |
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