El aula invertida en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Biología en primero de BGU de la Unidad Educativa Quisapincha

La presente investigación se basa en la metodología del aula invertida en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura de Biología en primero de bachillerato de la Unidad Educativa Quisapincha. Surge a partir de los resultados del diagnóstico aplicado a estudiantes y docentes del área de Cie...

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Bibliographic Details
Main Author: Iza Velasco, Jenny Violeta (author)
Format: masterThesis
Language:spa
Published: 2022
Subjects:
Online Access:https://hdl.handle.net/20.500.14809/6417
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