Estrategias lúdicas para optimizar la psicomotricidad en los estudiantes de segundo año de EGB

Este trabajo de investigación se basa en la problemática que los estudiantes, muestran dificultades en la psicomotricidad, debido que no tuvieron la dirección correcta en tiempos de pandemia, por tanto, las clases virtuales no resultaron muy óptimas a la hora de fortalecer el desarrollo psicomotriz....

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Mena Pazos, Adriana Gabriela (author)
Formato: masterThesis
Idioma:spa
Publicado: 2022
Subjects:
Acceso en liña:https://hdl.handle.net/20.500.14809/5804
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