La gamificación en el perfeccionamiento de la lectoescritura en estudiantes de tercer año de Educación General Básica

El problema en estudio radica en el bajo nivel de desarrollo de la lectoescritura en los alumnos de los terceros años de Educación General Básica Elemental de la Unidad Educativa González Suárez; a partir de los cual, el objetivo de la investigación se orientó en elaborar actividades gamificadas on...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Acosta Rodríguez, Maritza Elizabeth (author)
Médium: masterThesis
Jazyk:spa
Vydáno: 2023
Témata:
On-line přístup:https://repositorio.uti.edu.ec//handle/123456789/5855
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