Estimulación temprana como programa neurológico en las capacidades y destrezas en niños en etapa infantil
La estimulación temprana son técnicas educativas, empleadas en niños/as en etapa infantil (0-10 años) para corregir cognitiva, social y emocionalmente; trastornos psicomotrices para estimular capacidades compensadoras. El objetivo de la investigación es, demostrar la importancia de la estimulación t...
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| Outros Autores: | , , |
| Formato: | article |
| Idioma: | spa |
| Publicado em: |
2022
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| Acesso em linha: | https://recyt.fecyt.es/index.php/retos/article/view/88830 https://hdl.handle.net/20.500.14809/4422 |
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