Metodologías activas con la mediación de las TIC como estrategia de aprendizaje en la lectoescritura

La presente investigación se concentra en la importancia que tiene el incluir las metodologías activas con la mediación de las TIC en el desarrollo del aprendizaje de la lectoescritura, mismo que se desarrolló con docentes y estudiantes de Educación Básica Elemental de la Escuela de Educación Básica...

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Correa Urcuango, Ruth Verónica (author)
Format: masterThesis
Sprache:spa
Veröffentlicht: 2022
Schlagworte:
Online Zugang:https://repositorio.uti.edu.ec//handle/123456789/4618
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