Metodologías activas con la mediación de las TIC como estrategia de aprendizaje en la lectoescritura

La presente investigación se concentra en la importancia que tiene el incluir las metodologías activas con la mediación de las TIC en el desarrollo del aprendizaje de la lectoescritura, mismo que se desarrolló con docentes y estudiantes de Educación Básica Elemental de la Escuela de Educación Básica...

Cijeli opis

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autor: Correa Urcuango, Ruth Verónica (author)
Format: masterThesis
Jezik:spa
Izdano: 2022
Teme:
Online pristup:https://repositorio.uti.edu.ec//handle/123456789/4618
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