Integrating Digital Narrative in Social Studies Teaching: Impact on Learning and Skills Development
Digital narrative has gained relevance in Social Studies teaching, allowing students to explore concepts in a more dynamic and participatory way. This research aims to integrate digital narrative into existing educational materials and curricula to support teachers in teaching Social Studies. A mixe...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Další autoři: | , , |
| Médium: | article |
| Jazyk: | eng |
| Vydáno: |
2024
|
| On-line přístup: | https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-031-54256-5_40 https://hdl.handle.net/20.500.14809/7025 |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
Přidat tag