Estudio de estrategias didácticas para el razonamiento lógico - matemático
Matemática es la materia en la cual se evidencia un bajo rendimiento escolar en la mayoría de instituciones educativas, aquí se presenta el problema que hay un escaso empleo de estrategias didácticas para el razonamiento lógico matemático. El objetivo fue evaluar el uso de estrategias didácticas med...
Zapisane w:
| 1. autor: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Język: | spa |
| Wydane: |
2021
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | http://repositorio.uti.edu.ec//handle/123456789/3677 |
| Etykiety: |
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