Inteligencia lingüística y desarrollo de la lectoescritura en estudiantes de octavo año de Educación Básica

La presente investigación acerca de la inteligencia lingüística y lectoescritura, responde al objetivo principal de analizar cómo el desarrollo de la inteligencia lingüística estimula la lectoescritura de estudiantes de 8vo Año de EGB. Se realizó un estudio descriptivo con enfoque constructivista y...

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Gallardo Gordón, Gabriela Susana (author)
Format: masterThesis
Sprache:spa
Veröffentlicht: 2024
Schlagworte:
Online Zugang:https://hdl.handle.net/20.500.14809/7397
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